Cristina Rivera Garza: una lectora de Pizarnik
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| La muerte me da,(1) novela de Cristina Rivera Garza, publicada en 2007, es una novela antidóxica, que entra en relación estilística y ontológica con Diarios (1954-1971) de la escritora argentina, Alejandra Pizarnik. El título de la novela, La muerte me da, proviene de una frase extraída de Diarios de Pizarnik del mes de enero de 1963 y es la siguiente: “Es verdad, la muerte me da en pleno sexo.”(2) Un título que ya nos arroja a la fragmentación, a la mutilación del lenguaje que tanto angustia e incluso tortura en el plano literario y ontológico a Alejandra Pizarnik: “cómo transmutar en lenguaje este deseo de ser”,(3) comunica Pizarnik el 11 de abril de 1961. La novela de Rivera Garza mantiene con la obra poética y prosística de Pizarnik una estrecha relación, no sólo porque un personaje de la novela de Rivera Garza es una especialista en la poesía de Pizarnik y que versos de Alejandra aparecen junto a cadáveres de hombres castrados víctimas de un asesino serial, sino porque dentro de la novela de Cristina Rivera Garza, el cuarto capítulo de los ocho que la forman, se titula “El anhelo de la prosa” y corresponde a un artículo de investigación de la Dra. Cristina Rivera Garza. Ahí tenemos, en el corazón de la novela de Rivera Garza, el deseo de la prosa de Pizarnik, el deseo e imposibilidad de la novela dentro de una novela, la de Cristina Rivera Garza, La muerte me da. He comenzado Cervantes: Don Quijote. Lectura desapasionada y fría, por ahora.(14)
Estoy leyendo por tercera vez El retrato del artista de Joyce. Amo la relectura.(15)
Lectura de Góngora: bastante penosa. No entiendo la mitad de las alusiones a la mitología. Pero estoy cediendo a la magia de su lenguaje. Después de diez o quince lecturas más me será claro y accesible.(16)
La interacción íntima del sujeto Pizarnik con los textos a través de la (re)lectura compulsiva, intensifica las emociones que el texto le produce y el desinterés frente a las producciones artísticas que predica la doxa comienza a perder fuerza. Hacer referencia al campo de las emociones sería abordar el campo de la neurobiología. Podría hablarse entonces de una cerebralización de los textos que Pizarnik (re)lee, en el sentido de inscripción de dichos textos en su sistema nervioso central, grabando en su conciencia como por capas sucesivas, los textos una y otra vez (re)leídos. La doxa, depositaria de la teoría kantiana, parece no estar dispuesta a admitir el mecanismo biológico de las emociones, que implica, a partir de una serie de reacciones químicas que tienen lugar en la corteza cerebral, la integración total o parcial del objeto productor de esas emociones. La integración o apropiación del objeto a su propio territorio biológico resultado de dichas emociones, tendría como consecuencia la utilización de ese objeto (un texto en el caso de Pizarnik). Para Pizarnik, utilizar un objeto artístico-literario, o sea integrarlo a su espacio textual, no está desligado de una emoción intensificada que se establece por medio de la (re)lectura obsesiva. Desde este punto de vista, el sujeto Pizarnik se posiciona como sujeto lector antidóxico. La posición contemplativa, apreciada e impulsada por la doxa, no deja de ser una utopía si tenemos en cuenta la perspectiva neurobiológica, concretamente la del sistema biológico de las emociones. Cada vez que el sujeto Pizarnik o cualquier otro sujeto, lee o re-lee, no sólo entra en juego el reconocimiento del espacio textual, es decir a nivel de los signos, sino también un reconocimiento que abarcaría el complejo aparato de las emociones y que por consiguiente suscitaría nuestro deseo de apropiación, que se vería intensificado por un acto de repetición en la percepción de la obra. Teniendo en cuenta este aspecto biológico centrado en el funcionamiento del sistema nervioso central, el desinterés y la actitud puramente contemplativa que pretende la doxa frente a la obra artística sería un mero artificio. Ahora bien, desde el deseo de apropiación de la obra, producto de un complejo efecto en el sistema de las emociones de nuestro cerebro, a la utilización efectiva de esa obra artística o literaria, es decir, de inclusión en la producción de ese artista o escritor que observa y desea, habría un camino a transitar por aspectos concretos del campo de la neurobiología. Esto es, contemplar una base neural de la utilización efectiva de un texto a partir del acto de la (re)lectura, o de la re-observación de una producción artística. Esta hipótesis, que implica directamente la neurobiología, podría estar en relación directa con la percepción visual consciente de objetos, un campo de investigación abordado hoy en día por los neurocientíficos. Rodrigo Quian Quiroga, neurocientífico de la universidad de Leicester, aborda en su artículo Las neuronas de la conciencia(17) el mecanismo de las neuronas que sólo se excitan cuando imágenes se perciben de manera consciente. Transcribo la pregunta que plantea Rodrigo Quian Quiroga en su artículo: “¿cómo codifican las neuronas en el cerebro todo lo que vemos, sentimos, pensamos, recordamos, etc.?”(18) Nosotros nos quedaremos aquí, en esta maravillosa interrogación, que nos sirve para tal vez relegar al plano de la quimera la posición kantiana de la doxa, que negaría el mecanismo humano de la conciencia-emoción, y por lo tanto la integración biológica del objeto literario-artístico observado, a partir del deseo. Pizarnik y Rivera Garza funcionan ambas dentro del ámbito de la escritura antidóxica, es decir, aquella que es resultado de una lectura antidóxica, en las antípodas de la lectura-observación que propone la doxa, asegurando la contemplación y el desinterés. En el caso de Cristina Rivera Garza, en tanto que sujeto autorial, la actitud literaria antidóxica también se realiza en el acto de lectura, —tal vez de (re)lectura—, de Diarios, de Pizarnik, texto con el que La muerte me da entabla vínculos particulares. Ya hemos señalado al principio de esta comunicación que el título de la novela es una fracción o mutilación de una frase de Diarios, “la muerte me da en pleno sexo.”(19) Pero el lazo más particular es el que se relaciona con esta “zona de contacto global”, y que es el acto de (re)lectura. En La muerte me da, nos encontramos frente a un desdoble ficcional del sujeto productor, Cristina Rivera Garza, ya que Rivera Garza es personaje de su novela, la Informante, en la piel de una especialista de la obra de Alejandra Pizarnik, por lo tanto lectora, asimiladora e interpretadora desde el espacio ficcional. Aquí surge la presencia de dos lectoras bajo el nombre de Cristina Rivera Garza, la lectora biográfica y la lectora ficcional —el personaje de la Informante—, dos lectoras-observadoras antidóxicas. ¿Cómo funcionan estas dos lectoras de la obra de Alejandra Pizarnik a nivel de la antidoxa? La Informante Cristina Rivera Garza, junto con otras dos mujeres, una periodista y una detective, investiga una serie de crímenes de hombres, hombres castrados, al lado de los cuales se encuentran versos de Alejandra Pizarnik, escritos por ejemplo, con“palabras diminutas, pintadas con esmalte para uñas color coral.”(20) La Informante Cristina Rivera Garza recibirá una serie de mensajes sin firma bajo la puerta de su casa, en aquella época de los Hombres Castrados. Así lo describe la narradora: Era una hoja de papel blanquísima doblada en cuatro secciones casi perfectas. La letra, en una tinta de profundos tonos rojizos, una tinta que más bien parecía estar hecha de un vino muy espeso, de un vino casi sangre y huesos, era regular, estable, hermosa. Sobre ese papel y sobre esa tinta, en una de las cuatro secciones casi perfectas, estaba escrito mi nombre completo: cristina rivera garza.(21) En esta novela de personajes y situaciones inasibles, deslizables hasta parecer abstracciones o entidades absolutas en un juego de desdoblamientos, los mensajes que recibe la Informante vienen de una tal Joachima Abramovich, tal como leemos en el Mensaje nº 2: “Me llamo Joachima Abramövich. Y no sé, en realidad, quién soy.”(22) Siguiendo con los mensajes que recibe la Informante, en el Mensaje nº 6, leemos: Joachima Abramövich murió. Todo muere, lo sabes. Y ella murió. Ahora soy Gina Pane y tengo frente a mí una colección de hojas de afeitar sobre la repisa del baño, justo bajo el espejo del botiquín. (…). Desde afuera: Gillette. Rectangular. Con esa curiosa forma en el centro vacío. ¿Habías notado que todo centro, cuando es centro, está vacío? Delgadísima. Con filo. Desde adentro: Un corte. Un hilito de sangre. Una marca.(23) Y, en el Mensaje nº 7, se lee lo siguiente: Nada está oculto, Cristina. Los signos van abiertos. Todo está roto. Partido en dos. En tres. Desmembrado. El cuerpo. El texto. Todo es superficie. Una grieta. Corte. Pausa. (…).(24) El que analiza, asesina. Estoy segura de que sabías eso, profesora. El que lee con cuidado, descuartiza. Todos matamos.(25) Estos tres mensajes de los doce que recibirá la Informante Cristina Rivera Garza nos ofrece vetas que profundizan en la problemática pizarnikiana, a saber el deslizamiento continuo de identidad, y la fragmentación-mutilación, a nivel ontológico y en el proceso escritural, como también la desincronización yo-nombre. Recordemos a este propósito otros mensajes recibidos por la Informante, como el Mensaje nº 7, nº 8 y nº 9 en los que se produce otro deslizamiento de identidad, una y otra vez en movimiento, “Y soy, ahora, Lynn. Lynn Hershman.”(26) / “Me llamaba Lynn Hershman. Pero todo muere, Cristina, ¿te acuerdas? Todo cansa.”(27) / “Mi nombre es Lynn. Lynn Hershman. Y mi nombre, como te lo imaginas, como lo sabes, como en tu propio caso, mi nombre no soy yo.”(28) El nomadismo de identidades, hemos visto que comienza con Joachima Abramövich, sigue con Gina Pane, y se desliza a Lynn Hershman. No hay contigüidad en el nomadismo, se lleva a cabo un cambio de espacio, es un corte, una mutilación, ya que estas identidades van muriendo, dejando paso a la siguiente. La muerte, es un corte. La identidad, como la palabra para Pizarnik, es también un corte. Zygmunt Bauman, en La vie en miettes,(29) escribe a propósito del desierto, « un espace qui ne porte pas les cicatrices d’anciens sillons mais attend pourtant des lames aiguisées ; une terre vierge à labourer et travailler ; la terre d’un perpétuel commencement ; du lieu-non-lieu dont le nom et l’identité n’est pas-encore. »(30) La problemática de la inasibilidad ontológica y escritural engarza con el espacio del desierto, que no sería más que el cuerpo, el cuerpo que llama al tajo, a la sangre mutada en tinta, y a la mutilación como horizonte de escritura, de producción textual. La componente referencial de estas tres identidades es de notar. Abramovic (Marina), Pane (Gina) y Hershman (Lynn) son tres artistas contemporáneas que trabajan y han trabajado desde el movimiento del body art. Gina Pane utilizaba en sus performances corporales la gillette, con la que se hacía cortes en la piel. Acabamos de leer lo que escribe una de estas identidades nómadas: “Gillette. Rectangular. Con esa curiosa forma en el centro vacío. ¿Habías notado que todo centro, cuando es centro, está vacío?”(31) El centro es una de las búsquedas esenciales del sujeto Pizarnik. El lenguaje, apoderarse del lenguaje, de una continuidad en la escritura que la llevara a escribir una novela, podría conformar ese centro-vacío del instrumento filoso y cortante. Castrar un cuerpo masculino y suplantar los genitales —que ocupan el centro del cuerpo— con versos escritos de Pizarnik, podría leerse como un rellenar el centro-vacío con el lenguaje deseado por Pizarnik. La equivalencia cuerpo=texto y por lo tanto su intercambiabilidad impide la construcción de una identidad fija, ya sea ontológica o en relación a un lenguaje. Cortar para que el centro-vacío pueda suplantarse por la escritura, significa una constante llamada a la superficie, ese espacio susceptible de ser cortado (lo profundo, que invita a lo estable, invalida el tajo, la mutilación): “El cuerpo. El texto. Todo es superficie. Una grieta. Corte. Pausa,(32) escribe la “identidad nómada”. La lectura antidóxica de Cristina Rivera Garza en su rol ficcional, nos es revelada por una de las identidades nómadas en uno de los mensajes que recibe la Informadora (Rivera Garza): “El que analiza, asesina. Estoy segura de que sabías eso, profesora. El que lee con cuidado, descuartiza. Todos matamos.” Aquí no estamos en una integración del texto mediante el acto de (re)lectura como en el caso de Pizarnik, una actitud frente a la obra artística-literaria contraria a la doxa, como ya hemos visto. La lectura antidóxica de la Informante-Rivera Garza recusa uno de los cuatro momentos de la teoría kantiana, la contemplación o la satisfacción desinteresada, en un impulso de no-fijación de la identidad. “Leer con cuidado es descuartizar”, leer es entonces superficie, llamamiento a la superficie que puede recibir el tajo. Desestructurar el espacio identitario conduce a una desestructuración del acto contemplativo y desinteresado. Contemplar, tal y como lo impone la doxa y la teoría kantiana frente al objeto artístico, sería una forma de control de la unidad, nos referimos principalmente a la unidad de la subjetividad. La subjetividad monolítica implicaría tomar un solo camino, abrirse y delinear una ruta, con un destino final. En cambio, la atomización de la subjetividad, sugiere rebelarse contra la existencia de un punto de llegada, mucho mejor si este punto es único y si llega por una única vía. La lectura antidóxica de Cristina Rivera Garza lectora ficcional se relaciona con esa idea de que “leer a fondo es descuartizar” y de que “analizar es asesinar” que le sugiere la “identidad nómada” en uno de sus mensajes a la Informadora. Leer de manera antidóxica sería romper la unidad de la subjetividad que conlleva la actitud contemplativa o satisfacción desinteresada frente a la obra de arte. Dijimos, al principio de esta ponencia, que de la lectura antidóxica de la autora mexicana resultaría la novela de Alejandra Pizarnik. Este punto nos lleva a trasponer los aspectos de la lectura antidóxica en Pizarnik a Cristina Rivera Garza, esta vez, en su nivel de lectora-autora, es decir, cómo Rivera Garza sujeto biográfico-autorial se construye en lectora antidóxica de Alejandra Pizarnik. Cuando digo trasponer los aspectos de la lectura antidóxica de Pizarnik a Rivera Garza, me refiero a la utilización efectiva de la producción textual de Pizarnik. Al utilizar la materia textual (igualmente estilística y ontológica) de Pizarnik, Cristina Rivera Garza elabora una novela antidóxica. La apropiación estilística es una componente básica de la construcción de Rivera Garza en tanto que lectora antidóxica. En noviembre de 1962 Pizarnik escribe en Diarios: “Nunca he pensado con frases. Apenas unas pocas palabras que zumban desde mi infancia. Por ejemplo éstas —que en el fondo es una frase harapienta—: “Sí, pero lo que yo quería decirle es que...”(33) Y más aún: “Cuando leo, leo cada palabra aislada, aun las preposiciones, como si estuviera haciendo una autopsia.”(34) Esta fragmentación, estos cortes quirúrgicos del lenguaje es el material básico estilístico de la novela de Rivera Garza. La imposibilidad de la novela en Pizarnik está relacionada con el desmembramiento de la frase, lo que le impide una continuidad. En julio del año 1962, leemos en Diarios: “El fin de este diario es ilusorio: hallar la continuidad.”(35) La discontinuidad como posición existencial es la de Alejandra Pizarnik escritora, ¿cómo escapar a esa discontinuidad, cómo ser continua, fluida y por lo tanto narradora? Para ella, un medio para escapar a la discontinuidad es la narración, la sucesión de hechos, así concibe Pizarnik la narración, que la asimila con la novela. Por lo tanto novelar es narrar, y narrar es convertirse en un ser continuo, en una fluidez, en un movimiento sin cortes. Es estremecedor cómo ella se define, en una entrada de 1969: “[…] soy demasiado violenta, demasiado cortante, demasiado quirurjical.”(36) La muerte me da es el espejo roto de Pizarnik. Cada frase inacabada, rota o suspendida de La muerte me da, es un todo y un trozo del cuerpo mutilado del sujeto Pizarnik, que el sujeto Rivera Garza se ha apropiado, tal vez a través del mismo método de (re)lectura que practicaba Pizarnik. Así podemos leer: “Lo que creí decir. Una colección de ángulos imposibles. Una piel, la piel. Cosa sobre el asfalto. Rodilla. Hombro. Nariz.”(37) Con la frase mutilada, la desmembración de un lenguaje, Rivera Garza utiliza el molde estilístico pizarnikiano y, con este aspecto, ya se posiciona en la línea de lectora antidóxica. Otro pilar de la lectura antidóxica de Rivera Garza es el centro material de su novela. Materialmente centrado en el objeto-libro, tenemos el capítulo IV, titulado “El anhelo de la prosa”, y que corresponde a un artículo de investigación de la Dra. Cristina Rivera Garza. Recordemos la gillette, con su centro vacío, pero sus bordes filosos. La “identidad nómada”, había escrito en aquel mensaje, “¿Habías notado que todo centro, cuando es centro, está vacío?”(38) El centro es una de las búsquedas fundamentales de Pizarnik, y el centro de La muerte me da es el análisis del deseo de prosa, de novela, de continuidad, del exterior de sí misma. En el más antidóxico de los términos, la autora mexicana utiliza la imposibilidad de la prosa de Pizarnik para suplantar con un texto sobre la novela imposible el vacío que quedó en el centro del cuerpo (textual) castrado, igual que el asesino serial procedió con los versos de Alejandra Pizarnik, dejados en la parte (central) castrada. Materializar con una novela fragmentada y de contornos abstractos la novela imposible de Pizarnik, ¿es rellenar un centro? En este caso, sí. Notas (1). C. Rivera Garza, La muerte me da, México/Barcelona, Tusquets, 2007. (2). A. Pizarnik, Diarios, Barcelona, Editorial Lumen, 2003, 2005. (3). Ibid. (4). A. Pizarnik, Diarios, op. cit. (5). Ibid. (6). Ibid. (7). Ibid. (8). R. Barthes, « Délibération », Le bruissement de la langue, Essais critiques IV, Paris, Le Seuil, 1984. (9). A. Pizarnik, Diarios, op. cit. (10). A. Pizarnik, Diarios, op. cit. (11). A. Cauquelin, Petit traité d’art contemporain, Paris, Le Seuil, coll. « La couleur des idées », 1996. (12). Ibid., p. 54. (Mi traducción). (13). Ibid., p. 57. (14). A. Pizarnik, Diarios, op. cit., 19 de febrero, 1959. (15). Ibid., 2 de marzo, 1959. (16). Ibid., 30 de agosto, 1959. (17). R. Q. Quiroga, « Las neuronas de la conciencia », Ciencia Cognitiva: Revista Electrónica de Divulgación, 2:2, 2008, pp. 47-49. (18). Ibid. (19). A. Pizarnik, Diarios, op. cit. (20). C. Rivera Garza, La muerte me da, op. cit. p. 22. (21). Ibid., p. 74. (22). Ibid., p. 79. (23). Ibid., p. 85. (24). Ibid., p. 87. (25). Ibid., p. 88. (26). Ibid., p. 88. (27). Ibid., p. 90. (28). Ibid., p. 92. (29). Z. Bauman, La vie en miettes. Expérience postmoderne et moralité [1995], Paris, Le Rouergue/Chambon, 2003. (30). Ibid., p. 38. (31). C. Rivera Garza, La muerte me da, op.cit., p. 85. (32). Ibid., p. 87. (33). A. Pizarnik, Diarios, op. cit. (34). Ibid. (35). Ibid. (36). Ibid. (37). C. Rivera Garza, La muerte me da, op. cit., p. 16. (38). Ibid., p. 85. |